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Konzept des Bildungsmarktes 2003 (Fortsetzung)

... Marktforschern, Anbietern und Marktbegehern kommt.

Jede Marktforschergruppe bestimmt zudem eine Person aus ihrer Mitte, die die gesammelten Eindrücke und Ergebnisse der Gruppe in die Abschlussdiskussion einbringt. Die Abschlussdiskussion dient der Ergebnissicherung und dem Formulieren von Eckpunkten eines pädagogischen Konzepts für eine am Armutsbekämpfungsprogramm orientierte entwicklungsbezogene Bildungsarbeit.

Die Ergebnisse wie auch alle im Rahmen des Bildungsmarktes vorgestellten Best-Practice-Beispiele werden auf einer Website und einer interaktiven, mit dem Internetangebot kombinierten CD-Rom gespiegelt, um so die Bildungsangebote der Aussteller umfassend und im Sinne der stärkeren Verbreitung und guten Nutzbarkeit an Schulen, der Vernetzung und Kooperationsförderung darzustellen.

10 Handlungsfelder des Aktionsprogramms 2015

  1. Wirtschaftliche Dynamik und die aktive Teilhabe der Armen erhöhen
  2. Das Recht auf Nahrung verwirklichen und Agrarreformen durchführen
  3. Faire Handlungschancen für die Entwicklungsländer schaffen
  4. Verschuldung abbauen - Entwicklung finanzieren
  5. Soziale Grunddienste gewährleisten - Soziale Sicherung stärken
  6. Zugang zu lebensnotwendigen Ressourcen sichern - Eine intakte Umwelt fördern
  7. Menschenrechte verwirklichen - Kernarbeitsnormen respektieren
  8. Gleichberechtigung der Geschlechter fördern
  9. Beteiligung der Armen sichern - Verantwortungsvolle Regierungsführung stärken
  10. Konflikte friedlich austragen - Menschliche Sicherheit und Abrüstung fördern

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